Sagitario A

Al llegar a clase hemos encontrado en la pizarra unos papeles y una caja de cartón colgada. ¿Qué es eso? nos preguntábamos todos.

Primero hemos leído la entrada del blog que decía que hoy nos íbamos de excursión, porque había niños que no lo sabían.

Entonces, sin explicar nada, el tiempo ha comenzado a correr (esta vez con la puerta abierta).

Pero, ¿qué hacemos? Al no tener respuesta, han tenido que ingeniárselas solos. Alguien ha dicho que había 6 papeles en la pizarra. ¡Uno para cada equipo!

Corriendo lo han cogido y se han puesto manos a la obra. Aquí tenéis el documento.

Conforme terminaban de completar la ficha de ideas previas, lo llevaban al profe. De premio, otro documento que explica qué son los agujeros negros. Aquí lo tenéis.

Una vez leído y entendido tenían que dibujar nuevamente un agujero, esta vez sabiendo lo que realmente son.

Tras entender el texto, entregaban de nuevo las fichas al profe. Ahora venía lo difícil. Tenían que contestar unas preguntas orales que les hacía sobre la lectura. Si acertaban, a cambio les daba un pasaje para entrar en la nave.

Finalmente, todos han conseguido su pasaje, ¡por los pelos!

El premio, un viaje con las gafas de realidad virtual a través del agujero negro Sagitario A.

De nuevo un trabajo en equipo completo sin ayuda de los profes, consiguiendo cada vez más autonomía en el trabajo.

Os dejo el vídeo. Los peques que les haya dado miedo ponerse las gafas por la oscuridad pueden verso ahora. Podéis mover la imagen con el ratón si lo veis en ordenador o con el dedo si lo hacéis desde tablet o móvil. En el vídeo, pasamos de largo por el agujero, cosa que realmente no pasaría, ya que un agujero negro absorbe todo a su alrededor, incluida la luz, no dejando salir nada de nuevo.