Hoy hemos empezado a hacer nuestras varitas. Dentro de las actividades proyectadas en la evaluación final, hemos adaptado algunos contenidos a esta tarea.
Para empezar, hemos hecho un dictado con las instrucciones que tenemos que seguir para fabricarla. Ojo, cualquier cambio en el proceso podría hacer que la magia no fuera útil. Este ha sido el dictado:
«How to make a wand:
Hacer una auténtica varita de Olivander es un proceso muy difícil. Estos son los materiales que necesitarás:
– Madera de cerezo japonés relleno de corazón de dragón.
– Resina de roble del norte de los fiordos noruegos.
– Polvo de oro de hadas de Nunca Jamás.
Marca con un lápiz sobre la varita un pequeño punto cada 5 cm. Haz lo mismo en el lado contrario, pero comenzando en el centímetro 2,5.
Pasa la resina por los puntos que has marcado formando una espiral.
Por último, echa el polvo de hadas por encima para hacerla mágica»
Después del dictado nos hemos puesto manos a la obra. Sin darnos cuenta, durante toda la actividad, hemos estado trabajando lengua y matemáticas.
Mañana terminaremos de echar la resina de los fiordos a las varitas que quedan y, si da tiempo, comenzaremos a usar el polvo de hadas.
Hora de patio 
Qué chulada!!! 😀
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Y hoy ¡a pintar!
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¡Pues hacer que trabajen lengua y matemáticas sin darse cuenta es hacer magia de verdad!. Luego nos pasas a los padres y a las madres la receta que has usado para hacer tu varita mágica.
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