Cerramos nuestra unidad de Ciencias Sociales sobre el relieve con una actividad extraescolar espectacular.
Hoy visitamos la facultad de Ingeniería Geomática y Topográfica de Jaén. Nos han recibido y llevado a un laboratorio donde nos han explicado lo que íbamos a hacer.
Después han hecho dos grupos. El primer grupo se ha quedado en este laboratorio, donde en unos areneros interactivos tenían que representar los elementos del relieve que hemos estudiado en clase. Si juntaban arena, se volvía de color rojo representando grandes altitudes, mientras que si la separaban, aparecía agua en el fondo. Una vez estructurados los paisajes, tenían que poner unas banderas con los nombres de cada elemento en la arena.
Al segundo grupo les han explicado cómo se hacen los mapas y cómo podemos verlos en 3D. Para ello, les han repartido unas gafas estereoscópicas esterilizadas y han abierto varios mapas que tenían preparados en sus pantallas de ordenador.
Cuando los dos grupos han terminado, se han intercambiado. Para terminas, ¡Nos han regalado una bolsa de la UJA, unas gafas 3D y mapas 3D para todos los niños!
Agradecemos de todo corazón al equipo que nos ha recibido en la Universidad y especialmente a José Luis, que con tanto cariño han preparado esta actividad.
Os dejo fotos de la actividad en una galería. Podéis pulsar sobre la que queráis para descargarla.
Hora de patio 
Qué bien se lo deben haber pasado y cuántas cosas han aprendido. Seguro es una experiencia única. Muchas gracias a J. Luis y su equipo por organizar esta actividad.
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¡Ha sido una visita perfecta!
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Qué pasada!!!!! Actividades así son súper enriquecedoras para los peques 🤩. Muchísimas gracias a los que lo habéis hecho posible 😘😘😘😘
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¡Se lo han pasado muy bien!
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Hola! Hemos pasado muy buen rato! Las dos actividades les han gustado mucho. Quizá algo más el simulador de arena, ¡ya os dirán ellos/as! Ya con sólo entrar al Campus se les veía ilusionados.
Todo ha marchado muy bien. Quiero dar las gracias a un equipo de varios de mis compañeros/as. Sin ellos/as no hubiera podido ser posible. Especialmente a tres ingenieras en este Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.
¡Y por supuesto dar las gracias a los/as docentes del cole! Ellos han mostrado su interés en visitarnos con nuestros peques, lo han encajado en su programación al estudiar el relieve, y han estado muy atentos durante la visita para que fluyera perfectamente.
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👏👏👏👏👏
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¡Gracias por le experiencia!👏😍
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😍👏👏👏👏
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Estuvo chulisima
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