Seres vivos

Fase final de nuestro proyecto «La ruta del Borosa». Creamos nuestras Flashcards: por un lado, dibujos de distintos reinos de seres vivos; por el otro, características escritas en inglés.

Por parejas, un alumno dice todo lo que sabe sobre ese ser vivo en inglés (reino animal, plantas, hongos, algas y protozoos y bacterias) mientras el otro compañero comprueba y añade ideas de las que está leyendo por el reverso de la tarjeta.

Trabajamos con estas dinámicas la destreza comunicativa en la segunda lengua, interacción, lectura y escucha activa.

Deja una respuesta

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Salir /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Salir /  Cambiar )

Conectando a %s